Banderines terminados :)

Buenos días a todos:

Hoy es lunes y empezamos la semana con energía, os dejo los primeros banderines que ha mandado David M. Si alguno aún no lo ha hecho, espero que al verlos cómo quedan de bonitos, se anime.

También incorporo, recién llegado a mi email, un banderín de Rubén que nos recuerda la importancia de quedarnos en casa para protegernos y estar a salvo.

Estamos a martes y tengo nuevos banderines que mostraros, la verdad es que todos son muy originales ¡me encantan!

* Empezamos con los banderines de Elena, muy originales y todos geométricos. Os dejo también un detalle de uno que se veía muy bien en las fotos.

 * Ahora le toca el turno a los banderines de Álvaro, que también han quedado chulísimos :)

* Kamal, que ha optado por la temática que está más de moda estos días ;)

* Leire, ha optado por una mezcla entre la temática de moda y los motivos geométricos, muy chulos también :)

Hoy es miércoles y le toca el turno a más compañeros que se han animado a hacer los banderines.

*Empezamos con Sebas y su banderín con arcoiris, muy importantes para darnos fuerzas estos días.

* Marco, nos deleita con unos banderines chulísimos con motivos geométricos.

Seguimos con más banderines, a cada cuál más original :)

* Daniella L. ha optado por hacer los banderines con forma de cola de sirena y motivos marinos, ¡muy pero que muy originales!

* Seguimos con Andrea, que ha hecho unos banderines muy primaverales.

Los últimos banderines que me han llegado han sido los de Sofía Nieto, son muy geométricos y con colores muy alegres y llamativos.

Añado también los banderines de Marta que son muy bonitos también :)

Quedan chulos, ¿verdad? Espero vuestros banderines para poder irlos colgando en nuestro blog.
Os recuerdo que el vídeo tutorial para hacerlos y seguir los pasos, lo podréis encontrar en este blog y, también, pinchando AQUÍ.

Es jueves....y en nuestro horario toca plástica :)

¡Hola a tod@s!

Hoy es jueves 26, se supone que teníamos que volver al cole....pero parece que hasta abril nada de nada, así que como sabéis, los jueves a última hora nos toca plástica.

Os traigo esta propuesta para que, quien quiera, la ponga en práctica ya que se necesitan materiales muy sencillos que estoy segura que todos tenemos por casa.

Espero que os guste, si os animáis a hacer la actividad me podéis mandar al email fotos de vuestros banderines y, cuando haya recibido unos cuantos, hago un post en el blog y los publico para que vean vuestros compañeros lo chulos que os han quedado.

Saludos :)

¿Repasamos las tablas?

Las tablas de multiplicar cuesta aprenderlas pero una vez que las tenemos... va todo sólo :) Por eso os propongo unas páginas web con juegos para repasar las tablas en diferentes formatos:


1) En vedoque, como véis en la imágen, nos ofrecen tres posibilidades con las tablas. Echar un vistazo a todas las opciones y pasaréis un buen rato, a mí lo que más me gusta es la columna de jugar donde pone "Gravedad" y ... ¿a vosotros?

https://www.vedoque.com/blog/2019/05/nuevo-juego-las-tablas-de-multiplicar.html

2) Multiplicación en meteoritos: para mí, el más divertido (he estado jugando un buen rato) y lo mejor es que puedes variar la velocidad y la dificultad del juego por si os queréis retar un rato como he hecho. Os dejo una imagen y en enlace debajo.

https://www.arcademics.com/games/meteor

3) Volancín: es un juego muy básico pero también entretenido porque hay que mantenerlo volando a la vez que cogemos monedas y elegimos la nube correcta con el resultado para cada multiplicación. Además, nos deja elegir la tabla que queremos practicar y también tenemos la opción de jugar en tablet, ordenador o móvil. Os dejo debajo de la imagen el enlace.

https://gamificandobits.blogspot.com/2017/12/videojuegos-curriculares-tablas-de.html
https://www.aventurasdeaprendizaje.es/volancin/

4) Tablasdemultiplicar.com: en esta página, dedicada exclusivamente a las tablas, tenéis infinidad de juegos y también os podéis poner a prueba a ver cuánto sabéis de las tablas eligiendo la prueba contrarreloj y hasta tenemos la opción de ganar un diploma como expertos de las tablas que somos.

Os dejo una captura de la página para que veáis todas las posibilidades que tiene de un vistazo

https://www.tablasdemultiplicar.com/

Hay muchas páginas más pero bueno, creo que con estas ya es suficiente. Ya veréis qué rato bueno os vais a pasar :)

Repaso Unidad 9 Lengua

Esta Unidad empieza con los Pronombres Personales, aquí os dejo un vídeo y las actividades para practicar (ya estaban colgadas hace tiempo en el blog, de paso tenéis las instrucciones para acceder a ellas desde el portátil/ordenador).

* Instrucciones para poder acceder a las dos actividades de abajo: al pinchar en "Actividad 1" se os abrirá una pantalla con lo siguiente

Tenéis que poner el cursor sobre la piececita de puzzle para poder habilitar Flash Player, es un programita que te pide en la mayoría de páginas web de juegos e incluso apps para el móvil. Si le dáis en la pieza, primero os preguntará si queréis ejecutar Flash y le tenéis que dar aceptar, así os saldrá la pantalla de la actividad (si ya tenéis instalado dicho programa) y si no, os preguntará si lo queréis instalar (está en muchas páginas de forma libre y gratuita). La pantalla inicial de las actividades 1 y 2 son las siguientes, os dejo los enlaces abajo para que os sea más fácil acceder.

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/segundo_curso/lengua_2/pro_personal02/pro_personal02.html

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/U10/04.htm

Espero que podáis entrar tod@s de esta forma, de todas maneras, hay muchas de estas páginas que dan fallos si lo intentáis usar en móvil o tablet (por lo que, como primera opción, recomendable ordenador). En mi móvil, por ejemplo, si intento meterme en las páginas me pone "Este complemento no es compatible" por lo que yo accedo con mi portátil, en vez de con el móvil.


Seguimos con el Campo Semántico: 

Actividad 1: campo semántico

Actividad 2: hacerla de forma oral (no escrita)
Actividad 3: Test campo semántico

Actividad 4: ¿a qué campo semántico pertenecen?
Actividad 5

Actividad porque o por qué

Actividad 2

* Además, recordaros que tenéis a vuestra disposición más actividades en el Libro Digital de Anaya que también vienen muy bien para repasar.

Repasamos los VERBOS

Hola de nuevo a tod@s:

Como ya sabéis, los verbos hemos empezado a verlos en la unidad 8 de lengua y son y van a ser  importantísisisisisimos porque los volveréis a dar en tercero, cuarto, quinto y sexto de primaria, en la E.S.O., etc.

He encontrado una serie de páginas con actividades interactivas que son muy chulas para repasar los verbos y acabar de comprenderlos, aquí os dejo los enlaces:

Repaso y explicación tiempos verbales

Pasado, presente y futuro Parte 1

Pasado, presente y futuro Parte 2

Pasado, presente y futuro Parte 3

Pescamos verbos

¡Espero que os gusten!

Unidad 5 Sociales

¡Hola de nuevo!
Hoy es lunes y tenemos que empezar la semana con energía. Para que se haga un poco más ameno esta unidad de Sociales, os voy a proponer diferentes enlaces con actividades y vídeos (como hacemos en clase) para que sea un poco más fácil entender esta unidad:

Los estados del agua : en esta página tenemos un breve cuestionario sobre el agua y un vídeo de los que os gustan ¡Happy Learning! donde nos habla de los Estados del agua e incluso del Ciclo del Agua (páginas 76 y 77 que NO tenéis que hacer en casa, ya las veremos en el cole).

Cuidar nuestro planeta : en este vídeo, también de Happy Learning, nos habla de la importancia de cuidar nuestro planeta y de no contaminar sus aguas.

La canción del agua : en esta canción también menciona los estados del agua.

El agua y los seres vivos: es una página en la que va explicando la importancia que tiene el agua para los seres vivos, además nos habla de agua dulce/salada, potable/no potable. Además, tiene actividades interactivas interesantes.

El agua, un bien escaso: es interesante para reflexionar sobre nuestros hábitos diarios donde usamos el agua y que somos privilegiados por tener agua corriente. Muy educativo y visual.

Tiempo atmosférico : muy útil para las páginas 82 y 83 de nuestro libro, es una página donde nos explica tanto el tiempo que hace, los aparatos que usamos para medirlo e incluso aparecen los mapas del tiempo con sus símbolos. No sólo nos explica, si no que tiene actividades interactivas que también son interesantes.

También os recuerdo que tenéis las actividades interactivas de nuestra editorial Anaya que son muy útiles y las hacemos muchas veces en clase.

A lo largo de la semana iré colgando contenidos de otras áreas como Lengua y Mate.

IMPORTANTE: Por fa, tomároslo con calma ya que estar en casa es un poco rollo, pero por nuestra salud es lo que debemos hacer. Que esté poniendo todos estos enlaces y actividades, no es para hacerlas todas si no para que vayan haciendo lo que puedan y quieran ya que jugando también se aprende y muchísimo. También nos pueden servir para reforzar aquellas cosas que no acaban de entender o que son un poco más complejas.
Aún nos quedan días en casa  pero nosotros podemos con esto y mucho más ¡ánimo para tod@s!

¡Un saludo chicos y chicas, mamás y papás!

Zani :)

Buenos días chicos, ¿qué tal estáis? Espero que bien aunque no estemos en el cole y echéis de menos a los compañeros y amigos, tenemos que seguir manteniendo el ritmo que teníamos en clase.

Para ello, ya sabéis que he mandado tareas por Remind a vuestros papás y mamás pero además, aquí en este blog iré colgando diferentes enlaces y actividades para poder practicar de forma más divertida aquellos temas que os pueden costar más de entender o aprender.

Tomároslo con calma y paciencia, que seguro que dentro de pocos días volvemos a estar todos en el cole.

Un saludo de vuestra profe Zani :)